紅瓜子早課堂第359期：想要贏得他人認同，先要建立溝通基礎(chǔ)
瀏覽次數(shù)：677 發(fā)布時間：2017-12-21 09:40:26
各位小伙伴們大家早~
今天是周四，天氣似乎比昨天有所好轉(zhuǎn)，要暖和了一點，大家有沒有感受到呢~
每日一問：今天你有沒有學(xué)習(xí)呢？
紅瓜子傳媒每日早課堂7.40依舊準時開課，讓我們一起來學(xué)習(xí)今天的內(nèi)容吧！
嗯咳~老規(guī)矩，先來介紹一遍我們的早課堂：
早課堂是紅瓜子傳媒部分員工自發(fā)組成的學(xué)習(xí)團隊，在每周一至周五早上7:40分開始至9:00進行一個80分鐘
學(xué)習(xí)和自我提升的課堂。
《紅瓜子-早課堂》
早課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容表
創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)——劉峰（苦口婆心型）
一、贏的認同，先有溝通
1、管理真經(jīng)，贏的認同；
2、先有溝通，后有認同：
A. 溝通先是找到共同點，贏的認同；
B. 溝通是認同的基礎(chǔ)，是前提；
C. 不同的人群有不同的“溝”，年齡之溝、職位之溝、信息之溝、性別之溝......
D. 摒棄“挖溝”，溝通不暢有可能是心理在“挖溝”；
E. 溝通有剛有柔（親和力）是一個趨勢。
3、溝通的四個層面、四個階段：
A. 外求共同點；
B. 內(nèi)求共鳴感；
C. 深求認同感；
D. 實求影響力。
二、調(diào)整角色、調(diào)整關(guān)系
1、調(diào)整角色：面對妻子扮演丈夫的角色，面對孩子還扮演父親的角色；
2、場合變化，角色相應(yīng)變化，溝通的方法要發(fā)生變化。
三、給他鮮花給他夢
1、先激（激發(fā)）后勵（反饋），激勵互動；
2、激發(fā)員工要了解員工的動力源；
3、領(lǐng)導(dǎo)工作千頭萬緒，重在用人，用人重在激勵，重在結(jié)合，既要激勵個體，又要激勵群體；
4、用人重在激勵，激勵重在結(jié)合，多種手段、方法、方式的結(jié)合。
今日重點：成功人士的三大習(xí)慣：微笑、贊美、講故事！
下面是學(xué)習(xí)見證
接下來是分享時刻
會學(xué)習(xí)，更會分享，學(xué)會之后再分享出來理解更深刻。
不僅愛學(xué)習(xí)，還要愛運動，保持良好的身體狀況可以幫助我們更好的生活和工作。
愛學(xué)習(xí)、愛分享、愛運動
每天早晨7.40，帶上你的小本本一起來吧~
紅瓜子早課堂與你不見不散！
